小学阶段是教育的“关键期”,在这个年龄段培养孩子的行为习惯成效最大。而一旦错过了这个年龄段,再进行这种教育,效果就差多了,有时不只是事倍功半的问题,甚至终身难以弥补。
今天为大家带来一份小学阶段好习惯养成指南,推荐老师们和家长们看看。相信每一个老师和家长只要有爱心和恒心,一定能培养孩子的良好习惯和健康人格。
美国心理学家威廉詹姆士曾经说过:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”
习惯是可以决定一个人的命运的。你能不能担重任,会不会办事,能力如何,恐怕都跟你的习惯有关。
学生阶段是良好习惯的关键期,是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。小学阶段,重要的不是学习成绩,而是习惯的培养,成绩忽好忽坏的孩子,或者虽然很聪明但就是不爱学习的孩子,往往缺乏良好的习惯。
尤其是新入学的孩子,更应该重视习惯培养,以利于为后继学习打好基础,为孩子的发展打好基础。
下面的这份小学生习惯养成一览表非常实用,值得家长收藏!
项目 |
内容 |
学习习惯 |
1. 按时完成作业。
2. 养成正确的读书写字姿势。
3. 阅读拼音小故事。
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生活习惯 |
1. 每晚准备好第二天的学习用品。
2. 早睡早起。
3. 按时吃饭,爱惜粮食。
4. 爱护书本,爱惜学习用品。
5. 自己穿衣服、系鞋带。
6. 放学后按时回家。
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交友习惯 |
1. 同学之间友好相处,不打架、不骂人。
2. 乐于帮助同学。
3. 不与陌生人来往。
4. 对他人的帮助要主动致谢。
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健康习惯 |
1. 早晚刷牙。
2. 饭前便后要洗手。
3. 不吃不卫生的零食。
4. 按时做两操。
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行为习惯 |
1. 升国旗奏国歌时自觉肃立。
2. 见到老师和客人主动问好。
3. 不乱扔果皮纸屑。
4. 公共场合不大声喧哗。
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项目 |
内容 |
学习习惯 |
1. 每天预习半小时。
2. 独立完成作业。
3. 上课认真听讲。
4. 自觉阅读课外书。
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生活习惯 |
1. 自己能做的事情自己做。
2. 吃饭不挑食。
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交友习惯 |
1. 做错了事情要主动道歉。
2. 不欺负比自己弱小的同学。
3. 不嘲笑别人的缺点。
4. 学会感恩。
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健康习惯 |
1. 每天锻炼身体一小时。 |
行为习惯 |
1. 会用礼貌用语。
2. 按顺序上下车。
3. 爱护花草树木。
4. 随手关灯和水龙头。
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项目 |
内容 |
学习习惯 |
1. 每天预习、复习。
2. 上课专心听讲,认真思考,积极发言。
3. 作业干净整洁。
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生活习惯 |
1. 自己的事情自己做。
2. 合理安排时间。
3. 少吃零食。
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交友习惯 |
1. 能学到身边朋友的优点。
2. 远离品行恶劣的人。
3. 主动帮助有困难的人。
4. 向别人请求帮助态度诚恳。
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健康习惯 |
1. 勤洗澡、勤换衣。
2. 每天坚持锻炼身体。
3. 有良好的用眼习惯。
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行为习惯 |
1. 主动排队上下车。
2. 用文明语言和别人交谈。
3. 养成节约的良好习惯。
4. 孝敬父母。
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项目 |
内容 |
学习习惯 |
1. 自主学习。
2. 积极思考,大胆发表自己的见解。
3. 作业干净整洁且正确率高。
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生活习惯 |
1. 合理有效安排时间。 |
交友习惯 |
1. 尊重他人。
2. 真诚待人。
3. 能分辨是非。
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健康习惯 |
1. 衣服干净整洁。
2. 每天锻炼不少于一小时。
3. 有良好的心理素质。
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行为习惯 |
1. 自觉遵守公共秩序。
2. 用文明语言和行为与他人交往。
3. 为父母及家人做一些力所能及的事情。
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项目 |
内容 |
学习习惯 |
1. 善于倾听。
2. 勤于思考,敢于质疑,与人交流,不怕说错。
3. 自主读书,会写读书笔记。
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生活习惯 |
1. 有良好的生活习惯。
2. 不去网吧、酒吧。
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交友习惯 |
1. 热情大方。
2. 与积极健康的人做朋友。
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健康习惯 |
1. 干干净净每一天。
2. 每天坚持锻炼。
3. 用积极健康的心态对待生活与学习。
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行为习惯 |
1. 自觉维护公共秩序。
2. 用文明语言和行为与他人交往。
3. 对客人要自然大方。
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项目 |
内容 |
学习习惯 |
1. 主动搜集与学习相关的材料,拓宽自己的知识面。
2. 注意运用所学知识解决实际问题。
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生活习惯 |
1. 健康有规律的日常生活。
2. 做事有计划,不盲目、不拖沓。
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交友习惯 |
1. 学会保护自己的隐私。
2. 尊重他人的观点和习惯。
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健康习惯 |
1. 讲究卫生。
2. 科学锻炼。
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行为习惯 |
1. 举止文明,诚实守信。
2. 勤于动手。
3. 爱护环境。
4. 积极参加公益活动。
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教育就是习惯培养,尤其是小学阶段。
孩子需要养成的好习惯很多,上面的习惯都是最基本、最重要的习惯,在孩子12岁以前养成,会为孩子以后的学习和生活打下良好的基础。习惯的养成不是一朝一夕的,家长要有耐心,坚持做下去,这样孩子上了初中后就会很省心了。
孩子除了要有以上良好的习惯外,更要有以下这些技能,你家孩子都有吗?
如果说人生是一章乐曲,那人生态度就是基调,它决定了命运的走向。
1. 积极:对生活有着积极的态度是相当重要的。当然,事情可能会变得很糟,但是塞翁失马焉知非福,所以应该停止抱怨,寻求解决方案,最重要的是,要坚信自我,摆脱负面思维。
2. 动力:要知道达到目标的关键不是纪律,而是动力。如何采用不同的方式激励自己,并体验完成目标的喜悦心情。一开始,先设定一些较小的、容易达到的目标,从而逐渐锻炼这种技巧。
3. 拖拉:这是成年人的常见毛病(甚至小孩也如此)。我同意在某些时候,人们应当悠游度日,享受慵懒的时光。但是,当我们必须做某些事情的时候,怎么保证我们能够按时完成呢?教导孩子要吸取拖拉的教训,找出他们拖拉的习惯,并且研究如何克服它。
4. 激情:成功的一个重要途径,就是找到使你激情洋溢的事物,并全情投入。你的孩子还无法在年幼时找到这个答案,但是你应该指导他们发现自己的激情所在,并且对其不懈追求,让他们了解这样做的重要性。
我们生活在社会里,就永远离不开社交,孩子也是如此。
1. 合作:从小,我们就被灌输竞争主义,这也是成人世界的写照。结果呢,卑鄙陷害、互相拆台、忿恨抱怨充满了我们的生活。相反,请教导你的孩子,人们是可以达到共赢的,帮助他人成功,将使你自己更加成功。告诉孩子结交朋友胜于制造敌人,在竞争之前先学会团队合作。
2. 同情:这是往往被学校教育忽略的主题。应该教导孩子设身处地地了解别人,并去帮助别人摆脱痛楚。
3. 爱心:爱心和同情是双胞胎,同情着重于减轻别人的痛楚,而爱心则是希望他人幸福。这两者都是至关重要的。
4. 倾听:我们的孩子在学校学习到如何倾听了么?或者如何与人交谈么?也许这就是为什么许多成年人都不具备倾听这个重要能力的原因。要孩子学会如何真正地倾听他人,从而能够理解和感觉他人。
5. 交谈:交谈与倾听是紧密关联的,而学校并没有教导孩子交谈的艺术。事实上,我们往往需要的是互相交谈,而不是教导。这是非常重要的社交技巧,从小就应该在家里实践。请学会与你的孩子交谈,而不是只要他听话。
怎么才能生活得舒适有条理,是父母给孩子最宝贵的财富。
1. 家务:如何保养和维修家里的各种物件,包括管道、电器、冷暖设备、油漆、盖屋顶、剪草等。掌握进行基础维护的工作和方法,并且知道什么时候该叫他人来帮忙。
2. 清洁:太多的成年人没有学会如何送洗衣物,如何清洁房间,如何使房子井井有条,如何进行每周、每月的大扫除。不要只是让孩子做这做那,而要他们真的学会这些事情。
3. 组织:让孩子学会如何摆放文件,如何让事物各就各位,如何建立待办事宜和流程,以及如何集中精力在重要的事情上。